Aktuelles aus dem dig!doc-Konsortium

Das zuvor immer hybrid abgehaltene Significant Learning Community (SILC) Seminar „Bildungsinnovation im Kontext der Digitalisierung“ fand am 28.04. zum ersten Mal vollständig in Präsenz statt. Die Teilnehmenden

Auch in diesem Jahr waren die EDU|days 2025 an der Universität für Weiterbildung Krems Anfang April wieder ein zentraler Treffpunkt für alle, die sich mit

Am 3. März ging das Significant Learning Community Seminar „Bildungsinnovation im Kontext der Digitalisierung“ für die B3-Initiative offiziell in sein zweites Semester. Wie gewohnt wird

Am 24. und 25. Februar 2025 richtete das LeSeDi-Konsortium die Open Science Winterschool für die B3-Initiative in der PH Steiermark und der PPH Augustinum in

Dieser Frage und vielen weiteren widmete sich die Forschungswerkstatt „Politischer Aktivismus und partizipative Forschung“ des Instituts für Bildungswissenschaft der Universität Wien. Die Forschungswerkstatt fand von

Nach einer zweimonatigen Phase von Terminen außer Haus in Form von für alle am eduNexus-Event teilnehmenden geöffneten Informations- und Vernetzungs-Workshops sowie dem Erschließen der zentralen

Am 17. Dezember nahmen die Doktorand*innen am Kick-Off Event zur im Rahmen des von der Innovationsstiftung für Bildung geförderten Aufbaumoduls Research Community angebotenen Gruppensupervision teil.

Am Mittwoch, dem 11.12.2024, wurde im Rahmen des von trans!doc geförderten Significant Learning Community Seminars „Bildungsinnovation im Kontext der Digitalisierung“ an der PH Wien gemeinsam

Der zweite Summit Bildungsforschung, veranstaltet vom BMBWF (Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung), fand am Montag, 9. Dezember 2024 in der Aula der Wissenschaften in

Anne Elena Tiefenbacher schloss ihre fakultätsöffentliche Präsentation am Institut für Bildungswissenschaften am 27.11.2024 erfolgreich ab. Gemeinsam mit ihr präsentierten Mirjam Duvivié und Veronica Maricic ihre

Von 18. bis 22. November fand im Bildungsschloss Zell an der Pram die im Rahmen der Initiative „Bildungsinnovation braucht Bildungsforschung“ (B3) geförderte eduNexus-Intensivworkshopwoche statt. Das

Am Donnerstag, dem 07.11.2024, konnte Michael Jemetz die fakultätsöffentliche Präsentation seines Dissertationsthemas erfolgreich abschließen. Gemeinsam mit Patrizia Sailer und Franz Knipp, die beide ebenfalls an

Michael Jemetz konnte vom 27. bis 30. Oktober 2024 an der ISSEP Konferenz, die in diesem Jahr von der Informatik Fakultät der Eötvös Loránd University

Am Mittwoch, den 23.10.2024, haben Petra Weixelbraun, Selina Gartner und Jasmin Wallner ihre fakultätsöffentliche Präsentation am Institut für Bildungswissenschaft der Universität Wien erfolgreich abgeschlossen. Zwischen

Am 15. und 18. Oktober 2024 hatte Petra Weixelbraun die Gelegenheit, an der renommierten CHI Play 2024 in Tampere teilzunehmen. Das Annual Symposium on Computer-Human

Michael Jemetz besuchte vom 12. bis zum 17. Oktober die internationale von ACM organisierte Frontiers in Education (FIE) Konferenz in Washington DC, bei der Forschende

Das von Renate Motschnig ins Leben gerufene und im Rahmen des trans!doc-Programms geförderte Seminar „Bildungsinnovation im Kontext der Digitalisierung“ ging am 02.10.2024 nach einem Probelauf

Am 1. Oktober 2024 fand ein erster kollegialer Austausch mehrerer Doktorand*innen betreut durch Fares Kayali und/oder Renate Motschnig statt. Trotz vieler Verschiedenheiten, gibt es bei

Am 26. und 27. Juli 2024 hatten die Dissertantinnen Petra Weixelbraun und Selina Gartner die Gelegenheit beim 19. Berliner Methodentreffen an der Freien Universität teilzunehmen.

Vom 15. bis 18. Juli 2024 hatten Anne Elena Tiefenbacher und Jasmin Wallner die Möglichkeit, an der inspirierenden Summer School „Methoden der Forschung in Fachdidaktik

Vom 1. bis 5. Juli 2024 hatten die Dissertantinnen Selina Gartner und Petra Weixelbraun die Gelegenheit, an der EdMedia 2024 in Brüssel teilzunehmen, einer Konferenz

Die Doktorand*innen nahmen an einem von Klaus Himpsl-Gutermann und seinem Team am Kompetenzzentrum MINT und Digitalität (K:MID) an der PH Wien organisierten, internationalen Vernetzungstreffen teil.

Renate Motschnig, Selina Gartner und Michael Jemetz besuchten am Dies Academicus am 12. März die Diskussionsrunde „KI-Bites“. Dort fand der Auftakt zur  Semesterfrage „Wissen wir,

UNESCO und Restless Development luden am 17. Jänner zur European Consultation for the 2024 Youth Report on Technology in Education, bei der einige der Empfehlungen

Im Rahmen der ersten Bildungswissenschaftssitzung am Zentrum für Lehrer*innenbildung an der Universität Wien, stellten Selina Gartner und Petra Weixelbraun das dig!doc Doktoratsprogramm anderen interessierten Forschenden

Die Konsortiums-Mitglieder nahmen am 4. Dezember am ersten Summit Bildungsforschung des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Forschung teil. Nach einer Ansprache von Bildungsminister Martin Polaschek

„In dig!doc setzen wir auf die Menschen-zentrierte, demokratische Wertebasis des digitalen Humanismus auf und implementieren sie im Kontext der digitalen Bildung. Kernthemen sind dabei die