Am 19. Jänner 2026 fand die Abschlusseinheit der zweiten Iteration von „Lehren und Lernen – Kollaboratives und selbstreguliertes Lernen von digitalen- und KI-Kompetenzen“ statt . Das aktualisierte Lehrveranstaltungskonzept baut auf den Erkenntnissen aus der Forschung zu der ersten Iteration des Kurses, der im Rahmen des Dissertationsprojekts von Michael Jemetz konzipiert wurde, auf. Der Dissertant übernahm wieder die Rolle des Kurs-Facilitators.
Wie in der letzten Iteration des Kurses durchliefen die Teilnehmenden aus unterschiedlichsten Fachbereichen nach einer Einführung in die Themenbereiche der digitalen Kompetenzen und des selbstreguliertes Lernens wieder „Selbstlernphasen“ und hielten Unterrichtseinheiten.
In diesem Semester wurde nicht nur die Lehrveranstaltung durch stärkeren Bezug zum Unterrichtsalltag, zusätzlichen Inputs zu ausgewählten Themen und umfangreicheren Unterstützungsangeboten für die „Selbstlernphasen“ verbessert, sondern das gesamte Kompetenzförderungs-Framework, das im Rahmen der Dissertation von Michael Jemetz entwickelt wird, überarbeitet. Die größte Neuerung stellte eine digitale Plattform, die Tools, Prompt-Templates und Lernmaterialien, die teilweise bereits in der ersten Iteration in Form von simplen Link-Sammlungen Anwendung fanden, in strukturierter und für die Zielgruppe aufbereiteter Form zur Verfügung stellt, dar.
Zum Abschluss des Semesters wurde der Lernprozess wieder in Fokusgruppen reflektiert. Gemeinsam mit den schriftlichen Reflexionen, Reaktionsblättern und Selbsteinschätzungen der Studierenden, dem Lehrveranstaltungsfeedback und den Beurteilungen der Abschlussprojekte ergibt sich somit wieder ein umfangreicher Datenbestand, der in den nächsten Monaten ausgewertet wird.
Vielen Dank an die Kolleg*innen aus der Forschungsgruppe EDEN – Education, Didactics and Entertainment Computing und dem Arbeitsbereich Digitalization in Education für ihre wertvolle Unterstützung bei der Konzeption sowie an die Teilnehmenden für ihre aktive Mitarbeit, ihren Input und die gemeinsame Gestaltung des Semesters!
Weiteres zur Lehrveranstaltung:
Beitrag zur ersten Iteration des Kurses auf digidoc.at
Lehrveranstaltungsbeschreibung der ersten Iteration auf u:find
Lehrveranstaltungsbeschreibung der zweiten Iteration auf u:find